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	<title>Comentarios para LA DIGNIDAD ES MÁS QUE UNA PALABRA</title>
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	<description>Blog del Observatorio de Derechos Humanos del Serpaj, Paraguay</description>
	<lastBuildDate>Wed, 17 Sep 2008 02:33:43 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Comentario de cristina en LA AFIRMACIÓN QUE FALTÓ.</title>
		<link>http://edupy.wordpress.com/2008/09/13/la-afirmacion-que-falto/#comment-9</link>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Sep 2008 02:33:43 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://edupy.wordpress.com/?p=38#comment-9</guid>
		<description>Tu comentario está esperando a ser moderado. 

Efectivamente lo que falto, y no falto cualquier cosa, falto nada mas y nada menos que la EDUCACIÓN ES UN DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL, no hablamos de una educación en valores, sino de una educación con esa perspectiva y es un compromiso de nuestro país contar con un plan nacional de educación desde la perspectiva de derechos.
Y esto viene a colación con la actividad o encuentro multitudinario realizado la semana pasada con la presencia de más de 10 mil directores/as, y van al respecto algunas preguntas:
Lograremos o caminaremos hacía una educación de calidad desde la perspectiva de derechos, si nuevamente son convocados/as las instancias claves solamente para escuchar y recibir orientaciones o lineas de acciones desde MEC?
no es precisamente este tipo de eventos que nos hacen perder lo protagónico el partir de la base, de qué estamos haciendo en cada una de nuestras instituciones para responder a los requerimientos educativos actuales?
Si hablamos de una educación que nos brinde libertad, acaso no sería importante escuchar la voz de quienes reciben educación (educando) y de quienes brindan educación (educadores)? dónde queda la retórica de la participación y la construcción de conocimientos entre todos y todas?
No será esta y esperamos con esperanza que no sea esto un nuevo despojo? de lo somos y queremos para meter simplemente los que otros y otras han definido o implementados en otros contextos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tu comentario está esperando a ser moderado. </p>
<p>Efectivamente lo que falto, y no falto cualquier cosa, falto nada mas y nada menos que la EDUCACIÓN ES UN DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL, no hablamos de una educación en valores, sino de una educación con esa perspectiva y es un compromiso de nuestro país contar con un plan nacional de educación desde la perspectiva de derechos.<br />
Y esto viene a colación con la actividad o encuentro multitudinario realizado la semana pasada con la presencia de más de 10 mil directores/as, y van al respecto algunas preguntas:<br />
Lograremos o caminaremos hacía una educación de calidad desde la perspectiva de derechos, si nuevamente son convocados/as las instancias claves solamente para escuchar y recibir orientaciones o lineas de acciones desde MEC?<br />
no es precisamente este tipo de eventos que nos hacen perder lo protagónico el partir de la base, de qué estamos haciendo en cada una de nuestras instituciones para responder a los requerimientos educativos actuales?<br />
Si hablamos de una educación que nos brinde libertad, acaso no sería importante escuchar la voz de quienes reciben educación (educando) y de quienes brindan educación (educadores)? dónde queda la retórica de la participación y la construcción de conocimientos entre todos y todas?<br />
No será esta y esperamos con esperanza que no sea esto un nuevo despojo? de lo somos y queremos para meter simplemente los que otros y otras han definido o implementados en otros contextos.</p>
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		<title>Comentario de cristina en LA AFIRMACIÓN QUE FALTÓ.</title>
		<link>http://edupy.wordpress.com/2008/09/13/la-afirmacion-que-falto/#comment-8</link>
		<dc:creator>cristina</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Sep 2008 02:32:07 +0000</pubDate>
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		<description>Efectivamente lo que falto, y no falto cualquier cosa, falto nada mas y nada menos que la EDUCACIÓN ES UN DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL, no hablamos de una educación en valores, sino de una educación con esa perspectiva y es un compromiso de nuestro país contar con un plan nacional de educación desde la perspectiva de derechos.
Y esto viene a colación con la actividad o encuentro multitudinario realizado la semana pasada con la presencia de más de 10 mil directores/as, y van al respecto algunas preguntas: 
Lograremos o caminaremos hacía una educación de calidad desde la perspectiva de derechos, si nuevamente son convocados/as las instancias claves solamente para escuchar y recibir orientaciones o lineas de acciones desde MEC? 
no es precisamente este tipo de eventos que nos hacen perder lo protagónico el partir de la base, de qué estamos haciendo en cada una de nuestras instituciones para responder a los requerimientos educativos actuales? 
Si hablamos de una educación que nos brinde libertad, acaso no sería importante escuchar la voz de quienes reciben educación (educando) y de quienes brindan educación (educadores)? dónde queda la retórica de la participación y la construcción de conocimientos entre todos y todas?
No será esta y esperamos con esperanza que no sea esto un nuevo despojo? de lo somos y queremos para meter simplemente los que otros y otras han definido o implementados en otros contextos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Efectivamente lo que falto, y no falto cualquier cosa, falto nada mas y nada menos que la EDUCACIÓN ES UN DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL, no hablamos de una educación en valores, sino de una educación con esa perspectiva y es un compromiso de nuestro país contar con un plan nacional de educación desde la perspectiva de derechos.<br />
Y esto viene a colación con la actividad o encuentro multitudinario realizado la semana pasada con la presencia de más de 10 mil directores/as, y van al respecto algunas preguntas:<br />
Lograremos o caminaremos hacía una educación de calidad desde la perspectiva de derechos, si nuevamente son convocados/as las instancias claves solamente para escuchar y recibir orientaciones o lineas de acciones desde MEC?<br />
no es precisamente este tipo de eventos que nos hacen perder lo protagónico el partir de la base, de qué estamos haciendo en cada una de nuestras instituciones para responder a los requerimientos educativos actuales?<br />
Si hablamos de una educación que nos brinde libertad, acaso no sería importante escuchar la voz de quienes reciben educación (educando) y de quienes brindan educación (educadores)? dónde queda la retórica de la participación y la construcción de conocimientos entre todos y todas?<br />
No será esta y esperamos con esperanza que no sea esto un nuevo despojo? de lo somos y queremos para meter simplemente los que otros y otras han definido o implementados en otros contextos.</p>
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	<item>
		<title>Comentario de Eunice Alfaro en 408.245 TEXTOS EN BUSCA DE ESTUDIANTES.</title>
		<link>http://edupy.wordpress.com/2008/09/09/408245-textos-en-busca-de-estudiantes/#comment-7</link>
		<dc:creator>Eunice Alfaro</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Sep 2008 23:47:28 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://edupy.wordpress.com/?p=32#comment-7</guid>
		<description>Este espacio, del Foro, es sin duda un aporte agudo, hasta al detalle, que enriquece la memoria histórica, tan necesaria para la construcción de nuevos o en su defecto requeridos ejercicios de gobernabilidad.  La historia de los libros y demás materiales educativos encontrados, impresiona con su cotidianidad, por ser la historia de muchos de nuestros aparatos públicos educativos, el vicio facto de hacer de lo público un sistema sin calidad, ineficaz, lento e inoperante, todo para que las lindas manos de la voracidad mercantil venga a efectivizarlo y aleluya por la privatización a lo que conlleva, y todo lo que se lleva, el sentido de lo nuestro, el lugar para el caso de la educación, del otro, el de nosotros-as.  

Redescubrir o poner a la vista estos hechos es alimentar los procesos de construcción de la verdad, y un ejercicio de socialización del presente y todos sus retos, tanto para los-as ciudadanos, como enfáticamente para sus representantes en los aparatos estatales, a fin de no permitir, no repetir más  violaciones a derechos humanos, el derecho a la educación, tanto en el marco del derecho internacional; como en el de los derechos individuales, y etc, Tener memoria histórica es si, entender que es lo que NO queremos que se repita, y a la vez esa construcción de experiencias individuales, grupales, sociales en nos hacemos ciudadanos. 
Eunice Alfaro</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Este espacio, del Foro, es sin duda un aporte agudo, hasta al detalle, que enriquece la memoria histórica, tan necesaria para la construcción de nuevos o en su defecto requeridos ejercicios de gobernabilidad.  La historia de los libros y demás materiales educativos encontrados, impresiona con su cotidianidad, por ser la historia de muchos de nuestros aparatos públicos educativos, el vicio facto de hacer de lo público un sistema sin calidad, ineficaz, lento e inoperante, todo para que las lindas manos de la voracidad mercantil venga a efectivizarlo y aleluya por la privatización a lo que conlleva, y todo lo que se lleva, el sentido de lo nuestro, el lugar para el caso de la educación, del otro, el de nosotros-as.  </p>
<p>Redescubrir o poner a la vista estos hechos es alimentar los procesos de construcción de la verdad, y un ejercicio de socialización del presente y todos sus retos, tanto para los-as ciudadanos, como enfáticamente para sus representantes en los aparatos estatales, a fin de no permitir, no repetir más  violaciones a derechos humanos, el derecho a la educación, tanto en el marco del derecho internacional; como en el de los derechos individuales, y etc, Tener memoria histórica es si, entender que es lo que NO queremos que se repita, y a la vez esa construcción de experiencias individuales, grupales, sociales en nos hacemos ciudadanos.<br />
Eunice Alfaro</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de Ely Benítez Delvalle en CAMBIAR LA MEDIA: TERCERA Y PUEDE SEGUIR.</title>
		<link>http://edupy.wordpress.com/2008/09/08/cambiar-la-media-tercera-y-puede-seguir/#comment-6</link>
		<dc:creator>Ely Benítez Delvalle</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Sep 2008 14:53:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://edupy.wordpress.com/?p=28#comment-6</guid>
		<description>Es indiscutible que la urgencia por cambiar la Media y la &quot;Tercera&quot; se acentúa cada vez más, y aunque el discurso se cambie de &quot;Crisis en la educación&quot; a &quot;Transformación en la Educación&quot; me inclino en describir la situación de la Educación como  lo escribiera Gramsci  &quot; Como el momento en el cual lo viejo está agonizando o muerto y lo nuevo aún no ha terminado de nacer&quot;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Es indiscutible que la urgencia por cambiar la Media y la &#8220;Tercera&#8221; se acentúa cada vez más, y aunque el discurso se cambie de &#8220;Crisis en la educación&#8221; a &#8220;Transformación en la Educación&#8221; me inclino en describir la situación de la Educación como  lo escribiera Gramsci  &#8221; Como el momento en el cual lo viejo está agonizando o muerto y lo nuevo aún no ha terminado de nacer&#8221;</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de César Rodas en ¿QUIÉNES SOMOS?</title>
		<link>http://edupy.wordpress.com/acerca-de/#comment-5</link>
		<dc:creator>César Rodas</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Sep 2008 19:21:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-5</guid>
		<description>Hola

Me parece muy interesante la iniciativa, felicitaciones!

Espero este espacio se constituya en un espacio de miradas críticas y constructivas a la problemática de la educación y el derecho al acceso a la misma con calidad y equidad en nuestro país fundamentalmente.

Hasta pronto.

César Rodas</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola</p>
<p>Me parece muy interesante la iniciativa, felicitaciones!</p>
<p>Espero este espacio se constituya en un espacio de miradas críticas y constructivas a la problemática de la educación y el derecho al acceso a la misma con calidad y equidad en nuestro país fundamentalmente.</p>
<p>Hasta pronto.</p>
<p>César Rodas</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de Graciela Rojas en CAMBIAR LA MEDIA</title>
		<link>http://edupy.wordpress.com/2008/09/02/cambiar-la-media/#comment-4</link>
		<dc:creator>Graciela Rojas</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Sep 2008 12:02:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://edupy.wordpress.com/?p=6#comment-4</guid>
		<description>Para que progresivsamente se den los cambios efectivamente es necesario una reflexiòn crìtica sobre como concebimos el derecho a la educaciòn. Considero un aspecto fundamental la formaciòn de los docentes y hablar como nos formamos o nos formaron para entender el producto de la educaciòn que hoy tenemos, necesitamos trabajar las creencias, los mitos instalados, los hàbitos, entender el contexto donde se desarrolla la educacion.

Un punto valioso me parece tambièn en cuanto a los jòvenes que no se atienden las etapas para comprender mejor, la educaciòn que necesitan, hay un periodo de pre adolescencia que serìa el tercer ciclo, otro que corresponde a los primeros años de la media y la siguiente ya es la media conectad con la universidad y buscar el sentido partiendo de las necesidades, los jòvenes no encuentran sentido muchas veces por esa falta de conexiòn entre estas etapas y ademàs agregar el  àmbito laboral</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Para que progresivsamente se den los cambios efectivamente es necesario una reflexiòn crìtica sobre como concebimos el derecho a la educaciòn. Considero un aspecto fundamental la formaciòn de los docentes y hablar como nos formamos o nos formaron para entender el producto de la educaciòn que hoy tenemos, necesitamos trabajar las creencias, los mitos instalados, los hàbitos, entender el contexto donde se desarrolla la educacion.</p>
<p>Un punto valioso me parece tambièn en cuanto a los jòvenes que no se atienden las etapas para comprender mejor, la educaciòn que necesitan, hay un periodo de pre adolescencia que serìa el tercer ciclo, otro que corresponde a los primeros años de la media y la siguiente ya es la media conectad con la universidad y buscar el sentido partiendo de las necesidades, los jòvenes no encuentran sentido muchas veces por esa falta de conexiòn entre estas etapas y ademàs agregar el  àmbito laboral</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario de Domingo Valdez en CAMBIAR LA MEDIA: TERCERA Y PUEDE SEGUIR.</title>
		<link>http://edupy.wordpress.com/2008/09/08/cambiar-la-media-tercera-y-puede-seguir/#comment-3</link>
		<dc:creator>Domingo Valdez</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Sep 2008 02:48:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://edupy.wordpress.com/?p=28#comment-3</guid>
		<description>Es muy bueno pues ayuda a un diagnótico actual del avance de la educación paraguaya. Yo utilizo para mi clase en la facu con mis alumnos y les resulta muy interesante.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Es muy bueno pues ayuda a un diagnótico actual del avance de la educación paraguaya. Yo utilizo para mi clase en la facu con mis alumnos y les resulta muy interesante.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comentario de Elizabeth en ¿QUIÉNES SOMOS?</title>
		<link>http://edupy.wordpress.com/acerca-de/#comment-2</link>
		<dc:creator>Elizabeth</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Sep 2008 13:21:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-2</guid>
		<description>Compañeras/os del SERPAJ,

Felicitaciones por la iniciativa. Es necesario siempre, encontrar esa otra arista de reflexion y analisis para poder avanzar en los caminos que se abren en nuestro pais, aportanto a la construccion colectiva

Cariños</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Compañeras/os del SERPAJ,</p>
<p>Felicitaciones por la iniciativa. Es necesario siempre, encontrar esa otra arista de reflexion y analisis para poder avanzar en los caminos que se abren en nuestro pais, aportanto a la construccion colectiva</p>
<p>Cariños</p>
]]></content:encoded>
	</item>
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